Im Alltag und in den Medien genießen Wissenschaften und die damit verbundenen und als wissenschaftlich gekennzeichneten Erkenntnisse ein hohes Ansehen. Aber auch an Schulen, Universitäten und überall im Wissenschaftsbetrieb findet man diese Ansicht. Allerdings beruht diese hohe Anerkennung — die sich zum Beispiel darin äußert, daß Wissenschaft und Wissenschaftlern ein hohes Maß an Autorität zugeschrieben wird — auf einer weitgehend falschen Sichtweise von Wissenschaft (vgl. CHALMERS 1986, S. XIXf).